INAUGURATION DE LA CENTRALE PHOTOVOLTAIQUE DU LFLHN
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FORMATION TBI POUR LES PERSONNELS ENSEIGNANTS

Même si beaucoup de professeurs sont convaincus de l'apport pédagogique des TBI (tableaux blancs interactifs), cela reste l'objet d'interrogations aux connaissances pratiques et techniques pour pouvoir les utiliser de manière optimale.

Une formation pédagogique interne de 4 séances a été mise en place pour permettre aux professeurs de faire un meilleur usage de ce nouvel outil et d’intégrer des pratiques plus innovantes. Les participants possédant un ordinateur portable, le logiciel ActivInspire du TBI Prométhean a été installé pour tirer le meilleur profit de cette formation.

 M. JABER : Coordinatrice TICPP ( Technologies de l'Information et de la Communication Pour la Pédagogie)

De même, la formation réserve un moment "workshop" au cours duquel les participants pourront adapter une de leur leçon "classique" à un environnement TBI.

L’intérêt principal du TBI est de favoriser l’interactivité entre professeur et élèves. Cet outil suscite la curiosité et l’intérêt de ces derniers, et rend les enseignements plus ludiques et stimulants. Son utilisation permet de diversifier les sources, la présentation en direct, ce qui se passe dans la classe (travail d’élèves, expérience, petite manipulation...).

Le TBI contribue à améliorer l’apprentissage et l’enseignement. D’une part, la facilité avec laquelle des éléments multimédias peuvent être incorporés et manipulés dans les présentations, permet aux professeurs de concevoir des démonstrations riches et adaptées à différents styles d’apprentissage et facilite la représentation de concepts complexes. D’autre part, la capacité de sauvegarder et réutiliser les ressources rend possible leur partage avec d’autres collègues et diminuerait, à terme, le temps investi à préparer les leçons.

         De leur côté, les élèves qui ont commencé à l’utiliser sont très favorables à cette nouvelle technologie, la richesse de ses fonctionnalités multimédias et la variété des ressources accessibles et l’ouverture de la classe au monde via internet.

 

M. JABER : Coordinatrice TICPP ( Technologies de l'Information et de la Communication Pour la Pédagogie)

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